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[作者:佚名 来源:转载]

二00九年春季学前班班务工作计划

[2009-8-6] [浏览:次] [编辑:Admin]

  
  一、指导思想
  认真贯彻党和国家的教育方针,以学校德育工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目的,认真贯彻学校开展的让学生知道怎样“感恩”活动,充分发挥“小标兵”的模范带头作用,让学习活动开展的更扎实有效。从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风,为幼儿顺利进入小学打好坚实地基础。
  二、基本情况
  本班共有学生51人,其中男生34人,女生17人,大多数都是上过学前班的小朋友,他们都具备基本的学习方法和生活习惯,能在老师的引导下认真开展各项活动,学前教育是维护和促进幼儿的身心发展,培养幼儿学习的兴趣、能力和良好的学习习惯.为幼儿创造一个平等的、轻松的、和谐的生活学习环境,发展幼儿的各种能力,并通过丰富多彩的教学方法,有目的、有计划的促进幼儿能力的全面发展。
  三、工作要点
  1、安排班级活动.根据学校德育工作安排,引导幼儿开展各项观摩活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,让幼儿在活动中得到启迪。
  2、营造健康向上的班级氛围,根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
  (1)制定班级规章制度、形成良好班风。
  (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。
  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
  3、充分利用班队会的时间学习有关规章制度,进行表扬与批评。让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。合理利用升旗仪式、重大节日、晨会和夕会,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、清明节、劳动节和六一儿童节等节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其感恩意识,通过“每周一句话”的系列教育活动,培养学生尊师长、敬长辈、有礼貌、守纪律、讲诚信、爱学习、爱劳动、爱集体、讲卫生等良好品质。
  4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用班级卫生角和学校开展的评比以及其他的竞赛等活动,对学生进行思想教育。
  5、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
  6、通过多种途径,采取多种方法,对个别学生开展教育。
  通过观察、与幼儿谈心、听取各方意见,了解到每个孩子的特长,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。对好动、制控力较差的孩子,进行特殊教育。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
  7、对幼儿进行“爱”的教育。
  为了让幼儿更好的理解爱学校、爱家乡、爱祖国的道理,我准备在班上开展爱妈妈、爱朋友、爱家人等活动。通过身边的事例让幼儿明白爱,理解爱,从而上升到更深沉地教育。
  四、工作措施
  1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划,并认真组织实施.
  2、细致了解学前班学生在家生活情况,教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯.
  3、经常联系学生家庭,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育.
  4、注重幼儿在校文化教育,密切各科任教师的关系,形成良好的教育体系。