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[作者:幺春暑 来源:小学教育吧]

友谊_写话教学设计

[2011-8-19] [浏览:次] [编辑:Admin]

  
  教学目标
  知识目标:通过本次写话,让学生进一步明白道理,什么是真正的友谊。
  能力目标:结合自己的学习生活,正确分析事例。清楚表达自己的观点。
  情感目标:培养学生建立真正的友谊观
  教学重点:结合自己的生活实例准确生动的清楚的表达自己的观点
  教学难点:结合自己的生活实例准确生动的清楚的表达自己的观点
  教学准备
  回忆自己的有关于友谊的事
  教学流程
  一导入
  与学生对话,交流,你最好的朋友是谁?你们是怎样相处的?有这样的谈话,引出写话的话题---友谊
  二引导学生自由读书上的文字,然后让学生讨论:小强的看法对吗?为什么?
  三在讨论的基础上,学生发表见解,引导学生明白:小强直接抄作业答案,不是够朋友,不是真正帮助小强,只有教会小强解题的方法,让他独立完成作业,这种有利于提高小强的学习能力的做法,才是真正的够朋友。
  四结合自己与好朋友相处经历,活是你看到的,听到的别的同学的例子,来说说什么是真正的朋友。
  五再说的基础上,学生动笔写话。
  1先介绍书上的事例
  2结合自己的看法以及为什么这样看;
  3结合自己的学习生活,进一步说明自己的看法是正确的。
  六学生读写话,师生评议。
  1语句是否通顺
  2是否有错字
  3是否使用标点符号
  4数否说明了自己的看法。
  七学生在修改,抄写