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[作者:教之道 来源:小学教育吧]

教科版小学语文二年级下册:6 寓言两则(教案)

[2010-1-9] [浏览:次] [编辑:教之道]

  课题: 6  寓言两则
  教学日期:
  教学目标:
  1.通过寓言故事受到教育:应该学会正确对待自己的过失,懂得掩盖过失会有不良的后果,懂得看问题,做事情要多换角度去想一想,做一做。
  2.正确、流利、有感情地读课文,学讲、表演寓言故事。
  3.认识11个字,会写11个生字。
  教学重点:学会书写11个生字,有感情地朗读课文。
  教学难点:在对寓言故事的情感体验和生活体验中感受寓意、明白道理。
  教学准备:课文挂图
  教学课时:2课时
  
  第一课时
  教学流程:
  一、导言:首先解题《寓言两则》,告诉学生,“寓言”就是通过有趣的故事告诉我们一个怎样做人、做事的道理,两则就是两篇的意思。
  二、通过第一则
  问:《掩盖过失的猫》掩盖过失什么意思?
  区别“寓言”与“语言”
  文中的猫有几次“过失”?他都是怎么掩盖的?
  这样做对吗?你明白恶劣什么道理?
  三、读懂第二则
  问:说说这则寓言讲了一件什么事?
  四、表演,看谁表演的好。
  通过多种手段帮助学生营造情境,催发他们入情入境和角色同步合作。
  
  第二课时
  一、指名朗读引入。
  二、分角色激发兴趣。
  三、学习生字
  1.认读11个生字,会组词。
  2.会写11个生字。
  3.难学指导,突出重点。
  左右结构:脸、掉、满、阵、根
  半包围:逃、瘦
  上下:等、冒
  5.实践活动:
  (1)把这两则故事讲给家长听
  (2)用简笔画画出下面的词语。
  吹嘘失望虚掩
  教学反思: