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[作者:随风 来源:小学教育吧]

《认一认1》教学设计

[2007-8-17] [浏览:次] [编辑:随风]

  ● 教学目标:
   1. 图形对照,认识16个常用汉字。
   2. 培养学生的识字兴趣。
  ● 教学重点难点:
    记住16个汉字的读音。
  ● 教学具准备及辅助活动:
   1、 实物投影仪。
   2、 汉字卡片。
  ● 主要板书计划:
    16个汉字卡片
  ● 作业设计安排:
    课内:
      熟读16个汉字。
    课外:

  一、 审题
   1、教师读题。
   2、 说明本课要求:看图认识汉字。对16个汉字都要求能读准字音,理解字义,认清字形。
  二、 指导
   1、看上排左起第一幅图,问:图上画的是什么?
   2、范读,指名读:“人”。
   3、齐读,指名读:“人”。
   4、 按上面步骤学习其余15个汉字,均要求读准字音,理解字义,初步认清字形。
  三、 练习
   1、出示卡片,个别集体练读。
   2、集体、指名认读这里边16个汉字。
  四、 反馈
     评价学生的认读情况,正确的予以肯定和表扬,不正确的及时校正。