位置: 小学教育吧 >> 综合学科 >> 小学品德 >> 课堂实录 >> 正文
[作者:李燕 来源:二实小]

品德与生活优质课《眼睛能为我们做什么》教学实录

[2014-5-4] [浏览:次] [编辑:Admin]

  
  教学目标
  1.情感与态度:
  体会到眼睛在自己和他人生活中的重要作用
  2.行为与习惯:
  使学生从小养正确用眼的良好习惯。
  3.知识与技能:
  了解不良用眼习惯对眼睛的伤害,并自觉远离不良的用眼习惯。
  教学重点:
  认识到眼睛的重要性,了解不良用眼习惯对眼睛的伤害。
  教学难点:
  由认识到行动,自觉远离不良的用眼习惯
  课前准备
  1.教师:多媒体课件、学生眼罩、大笑脸头像、美羊羊头像画纸
  2.学生:调查戴身边的近视眼,了解近视眼给生活带来的不方便。
  课前热身:
  上课之前咱们咱们先来做个小游戏,好吧?口令:睁眼、闭眼。睁左眼,闭右眼……听仔细。(口令由慢到快)刚才同学们的反应可真迅速。
  现在准备上课吧?上课!
  活动一、欣赏美丽图片,体会眼睛作用
  同学们,现在已经是四月份了,天气越来越暖和了,大自然的万事万物都在悄悄发生着变化,你想不想去看看外面的世界?现在带上你明亮的大眼睛,乘上咱们的快乐大巴,准备出发PPT展示美丽的风景、可爱的动物等等。(配上优美的音乐)
  师:咦,你看到了什么?
  生:美丽的风景(漂亮吗?)动物(你养过小动物吗?)。。。。。。(提示把话说完整)
  师:你看我们这次的春游收获多大呀,既看到了美丽的风景,又认识了那么多动物朋友,这都是因为我们有一双明亮的——眼睛(板贴:眼睛)那我们这节课就带上明亮的眼睛一起做游戏好不好?(好)
  活动二:蒙眼体验,深入体会无眼的烦恼。
  师:看看,这是老师给大家带来的大笑脸,(举起来)哎呀,怎么了?(眼睛掉了一只)
  师:哎呀,怎么成独眼龙了,谁能帮他把眼睛贴上?找坐得最端正的小朋友。(找小朋友贴,
  不蒙眼睛)贴的真漂亮,大家觉得呢?那如果老师把你的眼睛蒙上,谁敢来试试?老师这里
  还有一张,咱们来个男女生对抗赛,比一比在规定的时间内,谁贴的好。哎,别着急,做游戏,
  一定要有规则:1、男女各挑选一名同学,站直起点,并蒙上双眼。
  2、音乐响起时,开始贴,音乐结束时,粘贴完毕。
  3、其他同学保持安静,不能以任何形式提醒台上的同学。
  (找一男一女,到讲台前,并把眼罩给学生带好)为了保障安全,请你们两个站到讲台旁边,
  提醒他们小心台阶。
  生贴眼睛
  师:你还笑,告诉同学们,(随机,你的眼睛怎么掉到地方了)?
  生:因为看不见啊。(是因为我们的眼睛蒙上了)
  师:你能说说再贴过程中的感受吗?
  生:很害怕。
  师:那咱们再来问问这位女同学。你在贴的过程中有什么感受?
  生:很担心。
  师:是啊,同学们,没有眼睛的帮助,做什么事情都看不到,我们就会感到担心,没有安全感,
  那同学们想不想来体验一下。
  生:想。
  师:打开桌面的纸,快来瞧瞧,上面画的是什么?(喜洋洋)
  是啊,使我们的好朋友喜洋洋,可是老师来的太匆忙了,喜洋洋的一只眼睛没有来的急图上!
  你们能像老师一样把另一只眼球涂上颜色吗?小耳朵竖起来,听清老师的要求:
  1、快速找到藏在桌洞里面的眼罩,拿出来。
  2、观察眼睛的位置,
  3、请带好眼罩,拿起彩笔。老师开始

[1] [2] [3] [4]  下一页

>> 最新图文

>> 推荐阅读