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[作者:内详 来源:小学教育吧]

暑期体育学科引领培训活动体会

[2014-9-4] [浏览:次] [编辑:Admin]
  
  暑期体育学科引领培训活动体会
  作者/来源:东涝台小学 董洪亮
  刚刚参加完今年的体育学科培训,我虚心的聆听了几位优秀体育教师各种心得体会,他们有的讲述了自己关于体育特长生培养的体会,有的讲述了关于远程研修的体会,还有一些青年教师的成长经历的体会。作为一名年轻的体育教师,我认为需要学习的东西很多,所以我很珍惜每次的学习机会。从这两天的培训中,我感触很深,我深刻的认识到了自己的差距与不足。以下是我的几点体会:
  一、体育训练既要做到对学生严格要求,又要做到与学生很好的沟通。作为一名教师,实践经验是一笔宝贵的财富。通过聆听程老师关于体育特长生的培养体会,在他的丰富的实践经验中我能够吸取到很多的使用的东西。其中作为一名体育教师要做到对训练学生恩威并施,在训练的过程中既要对学生严格的要求,仔细观察每位学生的特点,又要善于跟学生沟通,做到老师与学生的心灵的沟通,真正的懂得学生的内在想法,让学生能够更好接受老师。通过这样的方法,学生才会取得更好的体育成绩。
  二、在思想认识上得到了提高,激发了自己要不断的努力学习新知识的热情。于海老师和苑海老师关于远程研修的心得体会,让我认识到了体育教师参加暑期远程研修的重要性,不仅可以在远程研修中收获很多新的知识,而且可以接触到最新的教育理念。苑海老师曾提到过课堂导入的设计、课堂练习器材的运用以及课堂小结预评价,这些在我们平时的常态课上可以不断地探索与研究,通过不断优化教学中的某一个环节,来达到积累丰富教学经验,进而达到高质量的体育优质课的目的。
  三、积极做好本职工作,不断加强专业知识与技能的学习,努力成长为一专多能的青年体育教师。虽然现在对体育教师还有不少的偏见,认为体育教师只要掌握一定的运动技能就可以了。但是我觉得体育教学是一门比较复杂的学科,在貌似比较简单而机械的体育课堂上是有着丰富的内涵的。想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。当下学生的身体素质愈发下降,这与学生没有养成良好的体育锻炼的习惯是息息相关的,所以我们在体育课上不能只是一味的强迫学生去参加运动,而应当用科学和合理的方法帮助学生们从小就喜欢体育运动,喜欢体育课。这就要求我们体育教师要不断的学习,不断的提升和充实自我,不断提高自身教学艺术水平,真正懂得体育教育的内涵,不断加强自身的体育修养才能胜任体育教育这项工作。
  在今后的体育教学和训练实践中,我要不断地学习各种新知识,不断地反思自我,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。我要努力提高自己的体育教学和训练水平,真正做到用体育运动来育人,进而求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高,求得学生身体素质的不断提高。